为深入践行高校服务社会根本职能，探索教育赋能基层治理的有效路径，西南财经大学天府学院社区治理学院近日联动成都天府新区壹新公益服务中心，系统性推出“未来社区创想家”社区教育课程项目。该项目首场活动——“探秘电磁力——迷你电动机自制实践”科学实践课面向院山社区儿童成功实施，标志着学院在构建校地协同育人机制、推动儿童教育与社区治理深度融合方面迈出实质性步伐。

课程项目以校地联动为基石，充分依托学校学科优势与专业实验室资源，与校内工程与材料学院展开深度协作。依托该院电气自动化技术、工程管理、建筑学、建筑电气与智能化、工程审计、工程造价、建设工程管理、建筑设计、建筑电气工程技术等优势专业力量，组建专业研发团队，共同打造贴合社区儿童认知特点与社区治理需求的实践课程。作为项目的核心支撑，学院同步推出“未来社区创想家”系列特色活动产品，该系列产品涵盖多元领域，不仅包括稀土永磁、3D打印、陶瓷等特色材料相关实践内容，还依托学校专业实验室资源，开设化学实验、研学活动、无人机训练等丰富项目，全方位为社区儿童搭建起多元化、高质量的科学探索平台。

课程体系的核心亮点在于打破传统教育场域界限，以教师党员带头引领为抓手，深度融合党建引领与基层治理工作，着力构建“儿童成长-社区参与-治理提升”三位一体的融合课程模式。课程设计既覆盖材料科学、工程技术等跨学科主题，又注重在实践环节中嵌入团队协作、公共责任感与社区主人翁意识培育，通过项目式学习让儿童在掌握科学知识的同时，真切体会和小伙伴一起参与社区小活动的快乐，学会为身边的社区小事出主意、想办法，逐步培育其作为“未来社区创想家”的主体意识与参与能力。

活动现场，共有39组亲子家庭踊跃参与，专业老师与志愿者手把手指导孩子们组装迷你电动机，并将电磁力科学原理与初高中课程知识点衔接，提前激发孩子们的学科探索兴趣；同时结合知识点延伸讲解生活应用场景与相关职业方向，在播撒科学种子的过程中助力儿童全面成长。温馨有趣的实践氛围、干货满满的知识讲解，让活动收获参与家庭的广泛好评，也充分验证了课程设计的有效性与吸引力。

未来，学院将继续完善该课程体系，拓展课程模块，并探索将其纳入区域社区教育服务与基层治理创新的常规框架，着力打造可推广、可持续的校地合作典范，为建设学习型社会与治理现代化的新型社区贡献高校方案与智慧。