2024年9月24日，西财天府社区治理学院首届“社会工作（社区工作方向）英才班”为期一周的实地探索之旅圆满结束，随后进入“理论探索-实践总结-理论提升”课程新阶段。此阶段的核心目标是通过深入的理论学习，增强学生的理论素养、工具应用，为接下来的技能训练和跟岗实习奠定坚实的基础，助力培养高素质的社区治理人才。

理论探索课程的第一课邀请到成华区委宣传部副部长、区社科联副主席、蓉城英才城市治理领军人才入选者、软件工程硕士、管理工程博士林枫授课。林博士主要从事市域治理信息化、“云社区+智媒体”人文智慧社区、智能社区与网络空间舆论融合治理应用研究，获省部级哲学社会科学优秀成果二等奖、三等奖，全国大中城市社科联“改革与城市发展”优秀论文奖。

首先，林博士为了让学员更深入了解，就社区的形成、社区治理的重要性与大家做了深入探索，随后林博士以《国家智能社会治理背景与政策分析》为主题，做了一个基于成都市国家智能社会治理实验综合基地的成功案例，深入探讨了智能治理与智慧社区融合的路径、区域舆情数据库的建设和网络空间治理等议题。此外，他还介绍了“学习强国”主题街区、校园安全与家校社协同关爱服务等创新项目，以及智能技术如何融入城市治理和社区发展的“双循环”体系。林博士不仅从宏观层面阐述了智能社会治理的重要性，还具体讲解了社区治理的基本概念、工作方法及其在智能数据时代的应用。

课后，同学们一致认为林博士的讲解非常耐心且专业，不仅普及了很多政府管理、社会治理、社会事业等方面的常识，而且还深入浅出结合人工智能时代社区治理创新的算法技术应用等进行了“植入式”讲解。通过这次课程，同学们进一步了解了社区的模块和内构，认识到社区的形成是共组织、共治理、共发展的“有机共同体”。林博士不仅讲解了许多宏观政策和大环境，还概述了社区治理的基本概念、工作方法及其在智能数据时代的应用，使同学们对社区工作有了全新的认知与思考。

李玥老师带来了《社会工作基础学科知识》课程。她通过一系列实际案例，详细讲解了社会工作的核心理念、社会学与心理学的基础知识及其在社区服务中的应用。并整合梳理了相关学科知识，带领同学们更加系统性地了解和回顾了专业知识发展脉络，以及不同细分学科之间的联系与影响。李老师通过具体案例的分析，使学生们深刻理解了社区工作的综合性，以及社区工作者在连接居民需求和社会资源过程中的关键角色，尤其是在心理支持方面的专业要求。

课后，同学们表示，通过有效的专题总结，他们能够更好地巩固学习成果、深化理解和应用所学知识。他们对社会心理服务”及“个体心理咨询”有了更清晰的区分和了解，作为社会工作者，能够用自己学到的知识帮助需要帮助的人，并在帮助他人的同时提升自己。

王粤阳老师的《社区基础与社区政策法规》课程聚焦于社区建设、组织管理、基层协商民主等重要领域，强调了社区工作人员在执行任务时必须遵循的法律法规。这门课程不仅提高了学生对社区工作的法律意识，也加深了他们对社区工作者职业责任的理解。

江瑶老师在《社区服务与五社联动》课程中，全面解析了五社联动的概念、发展脉络及其在社区服务中的应用。江老师通过案例分享，展示了五社联动——即社区、社会组织、社会工作、社区志愿者和社会慈善资源之间的互动合作机制，以及它们如何共同促进社区的和谐与发展。通过分享相关案例和视频，江瑶老师使同学们在社区服务和社区治理工作方面有了新的认知。

“社会工作（社区工作方向）英才班”理论探索课程的启动，积极响应了2024年，中共中央办公厅与国务院办公厅联合发布了《关于加强社区工作者队伍建设的意见》要求。通过这些精心设计的课程，学生们不仅获得了丰富的理论知识，也为未来的社区服务和治理实践打下了坚实的基础。西财天府社区治理学院将继续致力于培养具有高度专业素养和社会责任感的社区治理人才，为社区治理的发展贡献力量。